近年来，阳原县以巩固省级文明城市创建成果为抓手，高度重视未成年人思想道德建设，进一步加强统筹规划，创新工作方法，强化工作措施，完善家庭、学校、社会“三方育人”体系，让未成年人更好地沐浴在文明之风中。

　　坚持统筹规划。阳原县始终把未成年人思想道德建设作为精神文明建设和文明城市创建工作的重中之重，该县县委宣传部和教体科局定期召开工作推进会，研究部署重点工作任务，结合工作实际，把未成年人思想道德建设贯穿学校教育的全过程。县创城指挥部根据工作实际和单位职能及时调整未成年人思想道德工作部组织架构，明确了教体科局、宣传部、政法委、团委、妇联等21个成员单位的工作职能，下发了《阳原县未成年人思想道德建设工作三年规划》，明确八个方面的工作任务，协调部门分工，确保各项工作任务落地见效。宣传、教育、民政、公安、法院、检察院等部门协调联动，在阵地建设、家庭教育、法治宣传、关爱帮扶等工作上形成合力，进一步推动阳原县未成年人思想道德建设工作落地见效。

　　多举措凝聚合力。针对中小学生心理发展阶段性和差异性特点，阳原县教体科局组织开展形式多样的德育教学和德育活动，引导未成年人坚定理想信念、厚植爱国情怀，绘就未成年人成长底色。其中德育教学进课堂，开展了书法、足球、篮球、冰壶等丰富多彩的校本课程，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　积极开展主题性教育活动。组织学生在清明节、劳动节、端午节等相关节日开展“清明祭英烈”“爱劳动”“庆六一”“童心向党”等主题性教育30余场，参与学生达2万人次。每周开展“安全教育”“环保”“勤俭节约”等综合主题实践活动，覆盖学生2万余人。联合县法院、县人民检察院、县公安局积极开展法制教育活动。各学校通过读书班、心理讲座等活动，开展心理健康教育，今年以来，累计开展20余场，覆盖学生5000余人，促进学生身心健康发展。

　　构建“三位一体”未成年人思想道德建设网络。该县坚持加强家庭、学校、社会教育引导，着力构建“三位一体”未成年人思想道德建设网络。完善“班级、年级、校级”三级家长委员会工作网络和管理体系，开展家庭教育指导服务和实践活动，今年以来，开展“消防叔叔讲座”“学生教育进社区”等实践活动10余场。县域省级爱国主义教育基地发挥未成年人教育阵地作用，打造家校之外的未成年人教育“第三课堂”。